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課程名稱 |
德文四下
German (Ⅳ) (2) |
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開課學期 |
103-2 |
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授課對象 |
歐洲暨歐盟研究學程 |
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授課教師 |
拉貝明契 |
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課號 |
FL4138 |
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課程識別碼 |
102 42542 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一A,B,C(18:25~21:05) |
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上課地點 |
普203 |
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備註 |
【歐語課程】修習同課名／課號但不同班次之課亦承認學分。
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032FL4138_01 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
This NTU German course IV, level B1+ (Independent User), is between the "threshold" (B1, intermediate) and "vantage" (B2, upper intermediate) level. It is for students who acquired already (or almost) the level B1 (Zertifikat Deutsch). We work 'mainly' during this NTU Spring Semester 2015 in our German language studies with the textbook (Kursbuch) "Ziel B1+" and the workbook (Arbeitsbuch) "Ziel B1+" (incl. Lerner-CD-Rom).
In level German IV, the focus is on reviewing and expanding structures already learned and on all four languages skills: speaking, listening, reading and writing.
Sophisticated free speech, sophisticated listening comprehension, reading longer texts (newspaper, scientific texts, etc.) and the development of essay writing regarding different texts. The teaching method relates to the communicative language teaching approach, which means that the pragmatic usage of the foreign language in a relevant and modern setting is taught.
The course will be taught in German with frequent comparison between the English and German.
Uebung macht den Meister - Practice makes perfect. |
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課程目標 |
Main objective: To reach language level in B1+ and some competences (speaking, writing) in level B2 (CEFR/CEF)
Natuerlicher und freier sprechen, viel mehr zusammmen diskutieren (Meinungsbildung im Gespraech), mit der Sprache spontaner reagieren (wie im Alltag in Deutschland), Themen schriftlich eroertern (Eroerterung - Meinungspluralismus) und ausarbeiten (Textproduktionen - TPs), sich schriftlich freier Meinungen bilden!
Wichtig: Das eigene Sprechen ist auch wesentlich fuer das Hoeren. Das aktivere Sprechen fuehrt auch zum besseren Hoerverstehen (HV)!
Nicht nur das >WAS< (Inhalte) der deutschen Kultur (Sprache, Zivilisation und Gesellschaft) studieren, sondern 'besonders' das >WIE< (Form, Charakter - wie ist man Deutscher / Deutsche) im Kurs zusammen erfahren, erarbeiten und diskutieren.
* Referat (ueber: deutsche Kultur / Gesellschaft / Geschichte / Gastronomie / Universitaet-Bildung / Kunst usw.) mit Power-Point halten! Uns ein Thema (20 Minuten ++) mit einer persoenlichen Fragestellung (Thema auf dem Hintergrund 'dieser' Problematik untersuchen) praesentieren koennen. Uns zum Gespraech anregen ... |
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課程要求 |
CEF B1 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Ziel B1+ Kursbuch (KB) Lektionen 5-8
KB 5: S. 54-59 (S.57: Hausaufgabe, Audio-Dateien on CEIBA)
KB 6: S. 62-65 / 68 (S.62 & S.63 Hausaufgabe und TP)
KB 7: S. 77-79 (S.77 Hausaufgabe und TP)
KB 8: S.86-88
Ziel B1+ Arbeitsbuch (Lektionen 5-8)
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參考書目 |
Books:
em-Uebungsgrammatik, Deutsch als Fremdsprache.
Wiederholung der Grundstufe (A1, A2) + Mittelstufe (B1 / B2).
Hueber, 2006.
Karin Hall, Barbara Scheiner, Uebungsgrammatik fuer Fortgeschrittene.
Deutsch als Fremdsprache. Hueber, 2006.
Online:
Verb conjugations - Deutsche Verben :
http://www.verbformen.de
Duden - Deutsches Woerterbuch:
http://www.duden.de
Online dictionary - Woerterbuch (German-English / Chinese, French):
http://dict.leo.org
Only German-English:
http://dict.tu-chemnitz.de
German (European and international) news / Nachrichten
"Der Spiegel" Englisch und Deutsch:
http://www.spiegel.de/international + http://www.spiegel.de
Deutsche Welle (DW) Themen:
http://www.dw.de/themen
Deutsch lernen mit Deutsche Welle (B1-B2):
http://www.dw.de/deutsch-lernen/deutschkurse |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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Week 0 |
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course audio |
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Week 2 |
3/02 |
Kapitel 5 |
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Week 3 |
3/09 |
Kapitel 5 |
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Week 4 |
3/16 |
Kapitel 6 |
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Week 5 |
3/23 |
Kapitel 6 |
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Week 6 |
3/30 |
Arbeitsbuch (Grammatik) Kapitel 5 & 6 |
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Week 7 |
4/06 |
Feiertag |
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Week 8 |
4/13 |
Film: Kirschblueten, Hanami (2008) - 10 Fragen - TP |
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Week 9 |
4/20 |
Schriftliche Pruefung |
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Week 10 |
4/27 |
Diskussion: 'Demokratie in Taiwan' TP |
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Week 11 |
5/04 |
Referate* |
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Week 12 |
5/11 |
Referate |
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Week 13 |
5/18 |
Referate |
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Week 14 |
5/25 |
Referate |
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Week 15 |
6/01 |
Diskussion: Kirschblueten - Film & TP |
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Week 16 |
6/08 |
Kapitel 7 |
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Week 17 |
6/15 |
Kapitel 8 |
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Week 18 |
Final |
Schriftliche Pruefung |
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